Biuletyn Informacji PublicznejZajęcia z języka angielskiego dla przedszkolaków i dzieci wczesnoszkolnych prowadzone są na kilku poziomach zaawansowania w zależności od liczebności grup i znajomości języka, którym wykazują się uczestnicy kursu. Praca z maluchami polega na oswojeniu ich z brzmieniem języka i osłuchaniu. Dzieci uczą się rozumieć obcy język, potrafią wykonać proste polecenia. Nauka przebiega zazwyczaj bez podręcznika i oparta jest na grach, zabawach i piosenkach. Dodatkowo dzieci pracują na zestawach typu „memorki”, które oprócz programowego słownictwa i zagadnień wdrażają sporą ilość nowych słówek.
U starszych przedszkolaków podobnie, jak u dzieci przedszkolnych, silny nacisk kładzie się na rozumienie języka i wykonywanie poleceń przez dzieci. Przedszkolaki pracują w oparciu o podręcznik, lekcje urozmaicone są grami i zabawami. Dodatkowo, dzieci uczą się słówek przez pracę z „memory”. Program pracy z dziećmi i jego tempo ulegają modyfikacjom w zależności od zaawansowanie językowego dzieci i ich zdolności recepcyjnych. Zajęcia prowadzone są w ciepłej, przyjaznej atmosferze, która umożliwia nabrania pozytywnych skojarzeń z nauką języka obcego.
Zajęcia z oferty dla dzieci ze szkoły podstawowej pomagają rozwijać wszystkie podstawowe kompetencje językowe: umiejętność czytania, pisania, mówienia i odsłuchu języka angielskiego. Najmłodsi uczestnicy rozwijają się i odnoszą sukcesy, kiedy nauka przebiega w sposób interaktywny, zawierający elementy zabawy. Tym samym, program zajęć jest realizowany w oparciu o sprawdzoną serię podręczników dla dzieci, wykorzystującą dużą ilością piosenek, wierszyków, rysunków, co pozwala dzieciom na przyswajanie treści w sposób atrakcyjny i trwały. Taki sposób nauki języka angielskiego przynosi zadowolenie zarówno dzieciom, jak i ich rodzicom, o czym świadczy fakt kontynuowania kursu przez wielu młodych uczestników.
Prowadzenie: Agnieszka Wróbel
