Zajęcia realizowane są zgodnie z potrzebami oraz wymaganiami uczniów, w kilku grupach podzielonych ze względu na wiek i poziom zaawansowania uczestników zajęć. Zaczynając kurs uczniowie biorą udział w teście poziomującym, na podstawie którego układany jest program nauczania, dostosowany do indywidualnych potrzeb oraz do poziomu grupy. Uczestnicy, którzy z różnych powodów nie mogą wziąć udziału w lekcji otrzymują materiały do samodzielnego nadrobienia materiału. Głównym celem jest rozwijanie u uczestników umiejętności językowych takich jak: czytanie, pisanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu. Przede wszystkim staramy się zachęcić uczniów do mówienia w języku angielskim, równocześnie stawiając nacisk na gramatykę, która sprawia często największe problemy. Lektor: Monika Madej
Biuletyn Informacji Publicznej