Zajęcia realizowane są zgodnie z potrzebami oraz wymaganiami uczniów, w kilku grupach podzielonych ze względu na wiek i poziom zaawansowania uczestników zajęć. Zaczynając kurs uczniowie biorą udział w teście poziomującym, na podstawie którego układany jest program nauczania, dostosowany do indywidualnych potrzeb oraz do poziomu grupy. Uczestnicy, którzy z różnych powodów nie mogą wziąć udziału w lekcji otrzymują materiały do samodzielnego nadrobienia materiału. Głównym celem jest rozwijanie u uczestników umiejętności językowych takich jak: czytanie, pisanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu. Przede wszystkim staramy się zachęcić uczniów do mówienia w języku angielskim, równocześnie stawiając nacisk na gramatykę, która sprawia często największe problemy. Jeśli chodzi o najmłodszych to zajęcia oparte są głównie o zabawy po angielsku. Tym sposobem pokazujemy najmłodszym uczniom, że nauka języka nie musi być nudna. Lekcję, poprzez posługiwanie się językiem obcym, uświadamiają również uczniom, jak ważna jest możliwość komunikowania się po angielsku, przez co zwiększa się motywacja do nauki. Lektor: Joanna Zakrzewska
Biuletyn Informacji Publicznej